El segundo ciclo de Educación Infantil comprende tres cursos académicos que van de los 3 a los 6 años de edad. La finalidad fundamental de esta etapa es la educación integral del alumnado a través del desarrollo armónico de los distintos ámbitos que componen su personalidad (dimensión cognitiva, afectiva, relacional, psicomotriz, social, espiritual...)

Buscando una enseñanza de calidad, trabajamos por potenciar al máximo todas sus capacidades, aptitudes y conocimientos a través de metodologías activas, motivadoras e innovadoras.

Entendemos que la actividad del niño, a través del juego, la acción y la experimentación, es la fuente principal de su aprendizaje y del desarrollo de sus capacidades.

Trabajamos con los alumnos la formación en valores con una adecuada percepción de sí mismos y de apertura a la espiritualidad como base de su fortaleza interior y de sus habilidades sociales.

 

Llevamos a cabo metodologías activas basadas en aulas cooperativas, en el desarrollo de las inteligencias múltiples y la participación activa de los alumnos para desarrollar estrategias de pensamiento.

Entendemos la enseñanza de los idiomas o el trabajo con tecnologías de la comunicación como ventanas al mundo exterior que contextualizan y amplían los límites del aprendizaje.

ÁREAS CURRICULARES DE ESTA ETAPA 

  • Lenguajes: Comunicación y Representación
  • Conocimiento e Interacción con el Entorno
  • Conocimiento de sí mismo y Autonomía Personal

PROYECTOS QUE DESARROLLAMOS EN ESTA ETAPA

  • Proyecto Bilingüe
  • Proyecto de Interioridad EN TÍ

METODOLOGÍAS ACTIVAS

  • Inteligencias Múltiples
  • Estimulación Temprana
  • Trabajo Cooperativo
  • Tecnologías aplicadas a la educación

EQUIPO DE EDUCACIÓN INFANTIL

  • Profesores especialistas en Educación Infantil e Inglés
  • Auxiliar de Conversación Nativa
  • Orientadora y P.T.
  • Coordinadora General de Etapa

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DÍA A DÍA

Trabajar con alumnos del siglo XXI es nuestro reto y utilizar nuevos lenguajes el mejor recurso. Una educación actual e innovadora no puede ser concebida al margen de las nuevas tecnologías. Aplicamos herramientas TIC a través de las pizarras digitales interactivas.

Todas las aulas de Educación Infantil están dotadas de Pizarra Digital Interactiva como recurso educativo e innovador.

El uso de las PDIs nos ayuda a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, al promover la motivación, el interés y la atención de nuestros alumnos, despertando en los niños, a su vez, el gusto y disfrute por este gran soporte tecnológico y audiovisual lo que favorece el desarrollo de la competencia digital.